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L'intelligence artificielle est en train de s'établir dans tous les domaines de notre vie. Mais sa diffusion rapide comporte aussi des risques. Il est certes possible d'y remédier par des lois, mais la technologie évolue si rapidement que la réglementation elle-même devient un risque. Pour une éventuelle loi suisse sur l'IA, il convient donc de tenir compte des expériences faites avec le EU AI Act.

Comment rester longtemps en bonne santé en tant qu'individu et organisation ? Lors du Food-Event, des chercheurs, des entrepreneurs et des innovateurs ont montré comment la science, l'alimentation et la culture d'entreprise peuvent contribuer ensemble à une meilleure qualité de vie.

Les idées naissent dans la tête des gens. Mais leur chemin vers l'application est souvent long et exigeant. C'est précisément là que les hautes écoles spécialisées interviennent : elles jettent des ponts entre la vision et l'innovation commercialisable. En collaboration avec des partenaires industriels, elles développent des technologies qui changent le quotidien et renforcent la compétitivité de la Suisse. Une nouvelle publication de la SATW montre comment ce transfert de connaissances réussit aujourd'hui et explore les potentiels.

Le programme de mentoring de Swiss TecLadies est suivi et évalué par l'institut KOF de l'EPF Zurich. L'évaluation réalisée jusqu'à présent trouve les premiers signes d'un effet positif chez les jeunes participantes. Des données supplémentaires sont toutefois nécessaires pour augmenter la pertinence des résultats.

Les ateliers informatiques proposés par l'Académie suisse des sciences techniques (SATW) aux élèves du secondaire ont un effet positif. Ils augmentent l'intérêt pour les professions MINT, comme le confirme une évaluation indépendante de l'EPF de Zurich.

Le camp Swiss TecLadies 2025 s’est déroulé du 20 au 24 octobre à Martigny, réunissant 24 filles de 12 à 15 ans venues de toute la Suisse romande pour une semaine de découverte scientifique. Organisé par la SATW en collaboration avec Objectif Sciences International (OSI) et avec le soutien de la Fondation Hasler, ce programme visait à susciter des vocations dans les domaines des sciences et de l’informatique, tout en renforçant la confiance des participantes en leurs capacités.

Lors du TecDay de l'école de maturité pour adultes d'Argovie, quelque 220 étudiants ont pu découvrir de près la technique et les sciences naturelles. Des modules interactifs leur ont permis de se plonger dans des thèmes d'avenir et de découvrir à quel point les matières MINT peuvent être passionnantes et variées.